開 講 科 目
徳島大学学生向け履修案内

このページは、徳島大学の学生用 の履修案内のページです。
徳島大学の学生は、履修案内に従って、履修手続きを進めてください。
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【前期開講科目】
科目名・担当者 バリアフリー対応状況 |
開講期間 | 単位数 | 履修者数制限 | Moodle受講ページ |
---|---|---|---|---|
「徳島で暮らす・徳島で働くを考える」 金西計英 ※徳島大学の学生は「徳島の魅力・徳島で働く 」(対面授業)を受講すること。 ※日本語字幕付き |
前期 | 1 | 0名 | 徳島大学Moodle ![]() 徳島大学moodle ログイン手順 |
「数理科学の世界」 金西計英 ※日本語字幕付き |
前期 | 2 | なし | |
「学校とICT教育」 竹口幸志 ※動画の音声を一部文字起こししたテキスト資料あり |
前期 | 1 | 30名 |
鳴門教育大学moodle![]() 鳴門教育大学moodle ログイン手順 |
「初等中等教育における情報活用能力育成」 長井映雄 ※動画の音声を一部文字起こししたテキスト資料あり |
前期 | 1 | 30名 | |
「絵本の研究」 余郷裕次 ほか |
前期 | 2 | 50名 | |
「香川の文化と歴史」 藤本憲市 |
前期 | 1 | 10名 |
香川大学moodle![]() 香川大学 大学連携moodle ログイン手順 |
「四国の歴史と文化 その1 歴史編」 守田逸人 ほか |
前期 | 1 | 14名 | |
「四国の歴史と文化 その2 文化編」 渡邊史郎 ほか |
前期 | 1 | 14名 | |
「コンピュータと教育 その1」 林敏浩 ※電子テキスト型コンテンツ(音声読み上げソフト対応) |
前期 | 1 | なし | |
「コンピュータと教育 その2」 林敏浩 ※電子テキスト型コンテンツ(音声読み上げソフト対応) |
前期 | 1 | なし | |
「人工魚礁の開発と環境保全」 末永慶寛 |
前期 | 1 | 50名 | |
「アクティブラーニング入門」 髙畑貴志 ※テキストは全てPDF資料あり、動画は日本語字幕付き |
前期 | 1 | 15名 | 高知大学moodle![]() 高知大学moodle ログイン手順 |
「海洋地球科学概論」 村山雅史 |
前期 | 2 | 10名 | |
「マンガと社会」 岩崎保道 ※動画は日本語字幕付き |
前期 | 2 | 80名 | |
「体験的に学ぶ生成AI」 髙畑貴志 ※教員が提供する動画は、テキスト資料付き |
前期 | 1 | 10名 | |
「就職活動の基本と対策」 谷口ちさ ※動画は日本語字幕付き |
前期 | 1 | 15名 |
【後期開講科目】
科目名・担当者 バリアフリー対応状況 |
開講期間 | 単位数 | 履修者数 制限 |
Moodle受講ページ |
---|---|---|---|---|
「知の探訪」 金西計英 ※日本語字幕付き |
後期 | 2 | 50名 |
徳島大学Moodle![]() 徳島大学moodle ログイン手順 |
「モラエスの徳島 ~グローバリズムと異邦人~」 金西計英 |
後期 | 2 | 30名 | |
「日本におけるドイツ兵捕虜 1914-1920 ー四国の収容所を中心にー」 金西計英 ※日本語字幕付き |
後期 | 2 | 15名 | |
「現代科学と研究倫理」 金西計英 |
後期 | 2 | 40名 | |
「大学の知の活用」 山本光治 ※日本語字幕付き |
後期 | 2 | 25名 | |
「大学教育を考える」 吉田博 ※日本語字幕付き |
後期 | 2 | 10名 | |
「数理科学の展開」 金西計英 |
後期 | 2 | なし | |
「文化心理学入門」 金西計英 ※日本語字幕付き |
後期 | 1 | 40名 | |
「徳島を考える」 豊田哲也 |
後期 | 1 | 50名 | |
「学びをデザインする:インストラクショナルデザイン入門」 田巻公貴 |
後期 | 2 | 50名 | |
「デジタルものづくり入門」 宮下晃一 ※動画の音声を一部文字起こししたテキスト資料あり |
後期 | 1 | 100名 |
鳴門教育大学moodle![]() 鳴門教育大学moodle ログイン手順 |
「英語文学・英語学探訪」 森山倭成 ほか ※教材は文字ベースのスライドで一部音声キャプションあり |
後期 | 1 | 10名 | |
「高齢者福祉と地域」 畠山輝雄 ※動画の音声を文字起こししたテキスト資料(PDF)あり |
後期 | 1 | 100名 | |
「情報のいろは」 林敏浩 ほか |
後期 | 2 | なし |
香川大学moodle![]() 香川大学 大学連携moodle ログイン手順 |
「地域コンテンツと知財管理 その1」 林敏浩 ほか |
後期 | 1 | 20名 | |
「地域コンテンツと知財管理 その2」 林敏浩 ほか |
後期 | 1 | 20名 | |
「香川を学ぶ」 藤本憲市 ほか |
後期 | 1 | 40名 | |
「四国の自然環境と防災 その1」 寺尾徹 ほか |
後期 | 1 | 50名 | |
「四国の自然環境と防災 その2」 寺尾徹 ほか |
後期 | 1 | 50名 | |
「四国の経済・産業」 林敏浩 |
後期 | 1 | なし | |
「高度情報化社会の歩き方」 後藤田中 ほか |
後期 | 1 | 50名 | |
「データ利活用とオープンイノベーションで創る未来のまちづくり」 米谷雄介 |
後期 | 1 | 10名 | |
「データサイエンスを活用した防災・危機管理」 野々村敦子 |
後期 | 1 | 10名 | |
「レジリエントな社会の構築とコンピューターシミュレーション」 岡﨑慎一郎 |
後期 | 1 | 10名 | |
「災害とデータサイエンス」 石塚正秀 |
後期 | 1 | 10名 | |
「大学生のための『安全・安心』の基礎講座」 伊藤和貴 ※動画に字幕あり,動画の音声を文字起こししたテキスト資料(PDF)あり |
後期 | 2 | 50名 |
愛媛大学moodle![]() 愛媛大学moodle ログイン手順 |
「太陽光利用型植物工場における知能的農作物生産」 藤内直道 ※動画に字幕あり・動画の音声を文字起こししたテキスト資料(PDF)あり・英語版資料あり |
後期 | 1 | 5名 | |
「飛行機はなぜ飛ぶのか」 岩本幸治 ※動画に字幕あり,動画の音声を文字起こししたテキスト資料(PDF)あり |
後期 | 1 | 6名 | |
「昆虫と環境」 吉冨博之 ※動画に字幕あり,動画の音声を文字起こししたテキスト資料(PDF)あり |
後期 | 1 | なし | |
「アカデミック・プレゼンテーション(PowerPoint編)」 仲道雅輝 ※動画に字幕あり,動画の音声を文字起こししたテキスト資料(PDF)あり |
後期 | 1 | 5名 | |
「インドネシアの文化と会話」 島上宗子 ※動画に字幕あり・動画の音声を文字起こししたテキスト資料(PDF)あり |
後期 | 1 | 50名 | |
「私たちの生活と材料」 小林千悟 ※動画に字幕あり,動画の音声を文字起こししたテキスト資料(PDF)あり |
後期 | 1 | 5名 | |
「身の回りの放射線」 岡野聡 ※動画に字幕あり,動画の音声を文字起こししたテキスト資料(PDF)あり |
後期 | 1 | 25名 | |
「和算の世界」 河村泰之 ※動画に字幕あり・動画の音声を文字起こししたテキスト資料(PDF)あり |
後期 | 1 | 20名 | |
「研究倫理」 裏和宏 ※動画に字幕あり・動画の音声を文字起こししたテキスト資料(PDF)あり・英語版資料あり |
後期 | 1 | なし | |
「タンパク質で生命を斬る」 澤崎達也 ※動画に字幕あり,動画の音声を文字起こししたテキスト資料(PDF)あり |
後期 | 2 | 5名 | |
「ユーラシア大陸における人と金属生産の関わり」 村上恭通 ※動画に字幕あり,動画の音声を文字起こししたテキスト資料(PDF)あり |
後期 | 1 | 5名 | |
「インタフェースデザイン概論」 三好康夫 ※動画は日本語字幕付き |
後期 | 1 | 15名 |
高知大学moodle![]() 高知大学moodle ログイン手順 |
「キャリアで活かすITリテラシー」 髙畑貴志 ※コンテンツは全てテキスト形式 |
後期 | 1 | 15名 | |
「業務効率化のためのIT活用入門」 髙畑貴志 ※コンテンツは全てテキスト形式 |
後期 | 1 | 15名 | |
「NPOと大学の経営」 岩崎保道 ※動画は日本語字幕付き |
後期 | 2 | 80名 | |
「ピア・サポート理論と実践」 杉田郁代 |
後期 | 2 | 休講 | |
「大学生のためのストレスマネジメント入門」 杉田郁代 |
後期 | 1 | 休講 | |
「発達障害児者の理解と支援」 髙橋由子 ※UDフォント、カラーへの配慮あり |
後期 | 1 | 10名 | |
「アンケート調査法入門」 寺田悠希 |
後期 | 1 | 10名 |